دراسة تحليلية لواقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في الجامعة الوطنية الخاصة: إطار مقترح لتصميم تطبيق هاتف محمول
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19347984الكلمات المفتاحية:
الإدارة الإلكترونية، تطبيق الهاتف المحمول، الهواتف الذكية، الخدمات الأكاديميةالملخص
هدف هذا البحث إلى: التعرُّف على واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في الجامعة الوطنية الخاصة، واقتراح تصميم تطبيق محمول يهدف إلى خدمة الأطراف ذات الصلة (الطلاب، وأعضاء الهيئة التدريسية، والموظفين)، وتقديم التوصيات الضرورية لتمكين تطبيق الإدارة الإلكترونية في الجامعة الوطنية الخاصة.
تم استخدام تقنية المقابلات الشخصية نصف المهيكلة (منظمة) ذات الأسئلة مفتوحة الإجابة بغية التعرف على واقع ومعوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الجامعة الوطنية الخاصة. ولتحليل أسئلة المقابلات، فقد تم استخدام منهج Thematic analysis التحليل الموضوعي، وهو منهج يستخدم عادةً في تحليل البيانات النوعية التي يتم الحصول عليها من المقابلات.
توصل البحث إلى النتائج الآتية: تتوفر كافة المتطلبات اللازمة لتطبيق الإدارة الإلكترونية في الجامعة الوطنية الخاصة، من متطلبات تكنولوجية، وإدارية، ومالية، وبشرية. تعتمد مديريات: الامتحانات، وشؤون الطلاب، والمالية، ونظم وتكنولوجيا المعلومات بشكل جيد على الإدارة الإلكترونية في تقديم خدماتها للجهات ذات الصلة، أما مديرية الموارد البشرية فهي تعتمد بشكل محدود على الإدارة الإلكترونية في تقديم خدماتها
التنزيلات
المراجع
Arabic References
[1] أبو أمونه، يوسف محمد. (2009). واقع إدارة الموارد البشرية إلكترونياً في الجامعات الفلسطينية النظامية- قطاع غزة، رسالة ماجستير في إدارة الأعمال غير منشورة، الجامعة الإسلامية، كلية الدراسات العليا، غزة، فلسطين.
[2] الحسنات، ساري عوض. (2011). معوقات تطبيق الادارة الالكترونية في الجامعات الفلسطينية، رسالة ماجستير غير منشورة، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، فلسطين.
[3] الدهشان، جمال علي. (2013). استخدام الهاتف المحمول في التعليم بين التأييد والرفض، ورقة عمل مقدمة إلى الندوة العلمية الثانية "نظم التعليم العالي في عصر التنافسية"، بكلية التربية، جامعة كفر الشيخ، مصر.
[3] السمير، علي حسين. (2014). الإدارة الإلكترونية في المكتبات الجامعية: مكتبة الجامعة السورية الخاصة أنموذجاً. مجلة المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات، المجلد 1، العدد 2، ص 49-93.
[4] الشريف، عمر أبو هاشم. (2013). الإدارة الإلكترونية – مدخل إلى الإدارة التعليمية الحديثة، دار المناهج للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى، القاهرة، مصر.
[5] عبّان، عبد القادر. (2016). تحديات الإدارة الإلكترونية في الجزائر، دراسة سيسيولوجية ببلدية الكاليتوس العاصمة، أطروحة دكتوراه غير منشورة، إدارة الأعمال، جامعة محمد خيضر بسكرة، الجزائر.
[6] العربيد، عدنان؛ سلمان، حيان؛ خضور، أحمد. (2013). تقييم خدمات الإدارة الإلكترونية في قطاع التعليم العالي في سورية، مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية، (35)6، ص 129-146.
[7] عماري، سمير. (2017). دور الإدارة الإلكترونية في تطوير أداء مؤسسات التعليم العالي: دراسة حالة مجموعة من الجامعات الجزائرية، أطروحة دكتوراه غير منشورة، جامعة محمد بوضياف-المسيلة، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، الجزائر.
[8] نجم، عبود. (2009). الإدارة والمعرفة الإلكترونية، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
[9] الوادي، محمود حسين. (2011). المعرفة والإدارة الإلكترونية وتطبيقاتها المعاصرة، الطبعة الأولى، دار الصفاء للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
[10] ياسين، سعد غالب. (2005). الإدارة الإلكترونية وآفاق تطبيقاتها العربية، الإدارة العامة للنشر والتوزيع، الرياض، المملكة العربية السعودية.
[1]] يونس، مجدي محمد. (2015). التحول نحو الإدارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم لمواكبة تحديات العصر الرقمي، كلية التربية، جامعة المنوفية، مصر.
English References
[1] S. S. Abu-Naser, M. Abu-Ghosh, and R. R. Atallah, “Mobile cloud computing: Academic services for Palestinian higher education institutions (MCCAS),” Int. J. Res. Eng. Sci. (IJRES), vol. 3, no. 1, pp. 22–27, Jan. 2015.
[2] S. S. Abu-Naser, A. M. Dawoud, and K. M. Al Sheik Ali, “Design and development of mobile university student guide,” J. Multidisciplinary Eng. Sci. Studies (JMESS), vol. 2, no. 1, pp. 193–197, Jan. 2016.
[3] C. Cheong, V. Bruno, and F. Cheong, “Designing a mobile-app-based collaborative learning system,” J. Inf. Technol. Educ.: Innov. Pract., vol. 11, pp. 97–119, 2012, doi: 10.28945/1582.
[4] E. Vázquez-Cano, “Mobile distance learning with smartphones and apps in higher education,” Educational Sciences: Theory & Practice, vol. 14, no. 4, pp. 1505–1520, 2014, doi: 10.12738/estp.2014.4.2012.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الفئات
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة الجامعة الوطنية الخاصة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.